Proyectos

Establecer un convenio de cooperación educativa y de extensión universitaria, el cual se desarrollará en el marco de desarrollo de iniciativas conjuntas en tecnología, ambiente y educación.

El proyecto ACTIVA (19-CR) busca fortalecer la educación climática en Costa Rica, Panamá y Honduras mediante la adaptación de un juego de mesa GenerAksi, incorporando enfoques inclusivos, culturales y de género. la iniciativa promueve el aprendizaje lúdico y la acción climática en niños, jóvenes y comunidades educativas a través de pilotajes, talleres y la distribución de al menos 100 juegos ACTIVA.

El proyecto EULAC ENERGYTRAN, tiene como objetivo principal fortalecer la cooperación entre Europa y América Latina y el Caribe en materia de transición energética. Reúne a un consorcio de once instituciones de ambas regiones y promueve un enfoque multidisciplinario que integra lo tecnológico, lo social y lo ambiental. Su propósito es impulsar la investigación, la innovación y la colaboración en áreas como energías renovables, eficiencia energética, hidrógeno verde, almacenamiento de energía y uso de materiales estratégicos, al tiempo que apoya la formulación de políticas y marcos regulatorios orientados hacia la neutralidad climática. El proyecto incluye actividades de intercambio de conocimiento, transferencia tecnológica y diplomacia científica, así como la elaboración de hojas de ruta y recomendaciones estratégicas que fortalezcan la cooperación birregional. Con ello, busca aportar a una transición energética justa, sostenible e inclusiva, consolidándola como un eje prioritario de la agenda interregional.

El proyecto COPAGUAR se desarrolla en Costa Rica, Panamá y Guatemala con el fin de fortalecer la resiliencia de comunidades vulnerables frente al cambio climático y los desastres naturales. Para lograrlo, combina el uso de herramientas tecnológicas y metodológicas innovadoras con procesos de capacitación y participación comunitaria. Entre sus principales acciones se encuentran la elaboración de diagnósticos geográficos y sociales, la formación de formadores, la capacitación de líderes comunitarios y docentes, y la preparación de planes familiares y comunales de prevención. Una de sus innovaciones es el desarrollo de una aplicación móvil de carácter lúdico y educativo, que servirá como herramienta de aprendizaje inclusivo en gestión del riesgo. El proyecto busca dejar capacidades instaladas en las comunidades, promover el trabajo regional articulado y generar productos académicos y prácticos, como talleres, kits de herramientas y publicaciones, que consoliden la memoria y el aprendizaje colectivo.